quarta-feira, 31 de maio de 2017
Perfil da Talita.
Eu sou Talita e tenho 9 anos.
Sou alta, cabelos castanhos.
Gosto de jogar vôlei.
Os livros que já li são Diário de um banana e Harry Potter.
Assisto X Man Evolution e o Chaves.
Sou fã do Luan Santana.
Quando crescer pretendo ser ortopedista.
Perfil do Felipe.
Eu sou Felipe e tenho 9 anos .
Eu sou forte, ranzinza , chato ,bonito e elegante.
Gosto de andar de bicicleta ,jogar futebol e dormir.
Já li os livros Chapeuzinho vermelho e Quem tem medo de dragão.
Assisto Hulk
Sou fá da minha mãe.
Quando crescer pretendo ser lenhador .
Eu sou forte, ranzinza , chato ,bonito e elegante.
Gosto de andar de bicicleta ,jogar futebol e dormir.
Já li os livros Chapeuzinho vermelho e Quem tem medo de dragão.
Assisto Hulk
Sou fá da minha mãe.
Quando crescer pretendo ser lenhador .
Perfil da Sabrina.
Eu sou Sabrina e tenho 9 anos.
Eu sou legal.
Gosto de brincar.
Já li os livros Bíblia dos pequeninos e o Tininim.
Sou fã de Lucas Roque e Gabriel.
Quando crescer pretendo ser uma cantora.
Eu sou legal.
Gosto de brincar.
Já li os livros Bíblia dos pequeninos e o Tininim.
Sou fã de Lucas Roque e Gabriel.
Quando crescer pretendo ser uma cantora.
PERfIl DA LEANDRA
Eu sou Leandra e tenho 9 anos.
Eu sou magra .
Gosto de animais.
Já li os livros do Diário de banana.
Assisto Disney júnior.
Sou fã da mãe.
Quando crescer pretendo ser veterinária.
Perfil Maria vitoria
Eu sou Maria Vitoria e tenho 9 anos.
Eu sou inteligente e linda.
Gosto de andar de bicicleta.
Já li os livro animados.
Sou fá de meu pai, de minha mãe e de Aline Barros.
Quando crescer pretendo ser professora.
Eu sou inteligente e linda.
Gosto de andar de bicicleta.
Já li os livro animados.
Sou fá de meu pai, de minha mãe e de Aline Barros.
Quando crescer pretendo ser professora.
PERFIL DO HENRIQUE
Eu sou Henrique e tenho 9 anos.
Eu sou engraçado, brincalhão e alto.
Gosto de andar de bicicleta.
Já li o livro Dois mundos um herói.
Assisto os jovens titãs
Sou fá de Xmen.
Quando crescer pretendo ser advogado.
Eu sou engraçado, brincalhão e alto.
Gosto de andar de bicicleta.
Já li o livro Dois mundos um herói.
Assisto os jovens titãs
Sou fá de Xmen.
Quando crescer pretendo ser advogado.
Perfil da Jéssica
Eu sou Jéssica e eu tenho 9 anos.
Eu sou teimosa.
Gosto de desenhar.
Já li os livros Pequena sereia.
Assisto Carinha de anjo.
Sou fá do Pedro Paulo e Alex.
Quando crescer pretendo ser veterinária.
Eu sou teimosa.
Gosto de desenhar.
Já li os livros Pequena sereia.
Assisto Carinha de anjo.
Sou fá do Pedro Paulo e Alex.
Quando crescer pretendo ser veterinária.
Perfil.
Eu sou Yasmin e tenho 9 anos.
Eu sou legal e alegre.
Gosto do youtube .
Já li o livro Por que ser mandão e muitos outros.
Assisto Carinha de anjo.
Sou fá da Maísa Silva.
Quando crescer pretendo ser médica.
Eu sou legal e alegre.
Gosto do youtube .
Já li o livro Por que ser mandão e muitos outros.
Assisto Carinha de anjo.
Sou fá da Maísa Silva.
Quando crescer pretendo ser médica.
PERFIL DO THIERRY.
Eu sou Thierry e tenho 9 anos.
Eu sou amigo.
Gosto de andar de bicicleta.
Já li os livros da coleção Diários de um banana.
Assisto Jovens titãs.
Sou fã do pai.
Quando crescer quero ser do exército.
Perfil Ana Laura.
Eu sou Ana tenho 9 ano.
Eu sou magra e baixinha.
Eu gosto de comer nutela.
Já li os livro o Diário de Larissa Manuela.
Assisto filmes de terror.
Sou fã de Wesley Safadão.
Quando crescer eu quero ser tatuadora.
Eu sou magra e baixinha.
Eu gosto de comer nutela.
Já li os livro o Diário de Larissa Manuela.
Assisto filmes de terror.
Sou fã de Wesley Safadão.
Quando crescer eu quero ser tatuadora.
Perfil.
Eu sou Lucas e tenho 10 anos.
Eu sou engraçado.
Gosto de jogar futebol.
Já li os livros Diário de um banana e Vivendo uma vida autêntica.
Assisto Bob Esponja e Pokemon.
Sou fã do Neymar.
Quando crescer pretendo ser jogador de futebol!
Eu sou engraçado.
Gosto de jogar futebol.
Já li os livros Diário de um banana e Vivendo uma vida autêntica.
Assisto Bob Esponja e Pokemon.
Sou fã do Neymar.
Quando crescer pretendo ser jogador de futebol!
Perfil do Gabriel.
Eu sou o Gabriel tenho 9 anos.
Eu sou forte,pequeno,magro e bonito.
Gosto de futebol.
Já li muitos livros de animais.
Já assisti o filme Transforme e Velozes e furiozos.
Sou fã da mãe e do pai.
Quando crescer pretendo ser do exército,caminhoneiro e mecânico.
Eu sou forte,pequeno,magro e bonito.
Gosto de futebol.
Já li muitos livros de animais.
Já assisti o filme Transforme e Velozes e furiozos.
Sou fã da mãe e do pai.
Quando crescer pretendo ser do exército,caminhoneiro e mecânico.
terça-feira, 30 de maio de 2017
70º DIA: 30/05/2017
INICIAMOS A AULA COM ORAÇÃO E CANTORIA.
CADA ALUNO APRESENTOU SUA PRODUÇÃO "COMO SERIA MEU BLOG" QUE SERÁ FOTOGRAFADA PARA PUBLICAR NO BLOG NA TURMA E TAMBÉM EXPOSTA EM MURAL DA ESCOLA.
RETOMAMOS O TEXTO PRINCIPALMENTE NAS FRASES QUE APRESENTAM ADJETIVOS E ARTIGOS. ANOTAMOS INFORMAÇÕES SOBRE ELES NO CADERNO.
EM SEGUIDA NOS DETEMOS NA LEITURA DO PERFIL DO "SAPO FROG' E CADA UM PRODUZIU O SEU PERFIL SEGUINDO UM ROTEIRO. O MESMO SERÁ PUBLICADO NO '"BLOG DA TURMA".
CADA ALUNO APRESENTOU SUA PRODUÇÃO "COMO SERIA MEU BLOG" QUE SERÁ FOTOGRAFADA PARA PUBLICAR NO BLOG NA TURMA E TAMBÉM EXPOSTA EM MURAL DA ESCOLA.
RETOMAMOS O TEXTO PRINCIPALMENTE NAS FRASES QUE APRESENTAM ADJETIVOS E ARTIGOS. ANOTAMOS INFORMAÇÕES SOBRE ELES NO CADERNO.
EM SEGUIDA NOS DETEMOS NA LEITURA DO PERFIL DO "SAPO FROG' E CADA UM PRODUZIU O SEU PERFIL SEGUINDO UM ROTEIRO. O MESMO SERÁ PUBLICADO NO '"BLOG DA TURMA".
69º DIA: 29/05/2017
INICIAMOS A SEMANA COM EXECUÇÃO DO HINO NACIONAL E RECADOS RELACIONADOS COM O CALENDÁRIO ESCOLAR.
APÓS A ORAÇÃO DO AJUDANTE E LEITURA COMPARTILHADA FIZEMOS A RETOMADA DA PRODUÇÃO DE TEXTO FEITA NA SEMANA ANTERIOR, REVISAMOS SINAIS DE PONTUAÇÃO E A TURMA PASSOU A LIMPO FAZENDO A CORREÇÃO DOS APONTAMENTOS FEITOS NELE.
REVER OS SÍMBOLOS MATEMÁTICOS E FAZER ATIVIDADE DE DIVISÃO ARTICULADA COM MAIOR E MENOR.
RETOMAR O TEXTO FOFOCA PÁG. 89 E PEDIR QUE CADA ALUNO FAÇA EM FOLHA DE OFÍCIO COMO SERIA A PÁGINA DE SEU BLOG. ( ESSE TRABALHO SERÁ EXPOSTO EM MURAL).
APÓS A ORAÇÃO DO AJUDANTE E LEITURA COMPARTILHADA FIZEMOS A RETOMADA DA PRODUÇÃO DE TEXTO FEITA NA SEMANA ANTERIOR, REVISAMOS SINAIS DE PONTUAÇÃO E A TURMA PASSOU A LIMPO FAZENDO A CORREÇÃO DOS APONTAMENTOS FEITOS NELE.
REVER OS SÍMBOLOS MATEMÁTICOS E FAZER ATIVIDADE DE DIVISÃO ARTICULADA COM MAIOR E MENOR.
RETOMAR O TEXTO FOFOCA PÁG. 89 E PEDIR QUE CADA ALUNO FAÇA EM FOLHA DE OFÍCIO COMO SERIA A PÁGINA DE SEU BLOG. ( ESSE TRABALHO SERÁ EXPOSTO EM MURAL).
quinta-feira, 25 de maio de 2017
67º DIA: 26/05/2017
CORREÇÃO DE TAREFAS DAS FRASES E LEITURA COMPARTILHADA.
FORMAÇÃO DOS GRUPOS PARA RODIZIO DE ATIVIDADES:
1ª COLAR TEXTO SOBRE TIPOS DE FRASES E RECORTAR UMA DE CADA TIPO PARA COLAR EM CARTAZ.
2ª FAZER CORDÃO COM 100 CONTAS PARA ESTUDO DA DIVISÃO.
3º COPIAR FRASES PARA PONTUAR.
4º JOGOS DE TABUADA ( CORRIDA, DOMINÓ, BINGO,...).
FORMAÇÃO DOS GRUPOS PARA RODIZIO DE ATIVIDADES:
1ª COLAR TEXTO SOBRE TIPOS DE FRASES E RECORTAR UMA DE CADA TIPO PARA COLAR EM CARTAZ.
2ª FAZER CORDÃO COM 100 CONTAS PARA ESTUDO DA DIVISÃO.
3º COPIAR FRASES PARA PONTUAR.
4º JOGOS DE TABUADA ( CORRIDA, DOMINÓ, BINGO,...).
65 º DIA: 24/05/2017
ATIVIDADES DE ROTINA E MOMENTO DE LEITURA.
ORGANIZAR PALAVRAS FORMANDO FRASES.
JOGOS DE MATEMÁTICA NA SALA DE INFORMÁTICA.
APÓS AS 14 H E 30 MIN CONSELHO DE CLASSE DO PRIMEIRO TRIMESTRE.
ORGANIZAR PALAVRAS FORMANDO FRASES.
JOGOS DE MATEMÁTICA NA SALA DE INFORMÁTICA.
APÓS AS 14 H E 30 MIN CONSELHO DE CLASSE DO PRIMEIRO TRIMESTRE.
65º DIA: 23/05/2017
ROTINA COM LEITURA COMPARTILHADA.
LEITURA DO TEXTO "FOFOCA" DO LIVRO DE LP PÁG 84 E ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS DE REGISTRO EM BLOG ( DIÁRIO VIRTUAL).
REVER NOSSO BLOG E OBSERVAR CARACTERÍSTICAS DESTA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO.
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO 1,2 E 3.
LEITURA DO TEXTO "FOFOCA" DO LIVRO DE LP PÁG 84 E ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS DE REGISTRO EM BLOG ( DIÁRIO VIRTUAL).
REVER NOSSO BLOG E OBSERVAR CARACTERÍSTICAS DESTA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO.
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO 1,2 E 3.
segunda-feira, 22 de maio de 2017
64º DIA: 22/05/2017
INICIAMOS MAIS UMA SEMANA COM A EXECUÇÃO DO HINO NACIONAL E OS RECADOS DA SEMANA.
EM SALA APÓS ORAÇÃO E LEITURA COMPARTILHADA, FIZEMOS A CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA.
ANOTAR OS SINAIS DE PONTUAÇÃO E EM QUE CONDIÇÃO DEVEM SER USADOS.
sexta-feira, 19 de maio de 2017
63º DIA: 19/05/2017
ATIVIDADES ROTINEIRAS FEITAS COM AJUDANTE.
DITADO DE FRASES EM PAPEL PAUTADO COM CALIGRAFIA PARA AVALIAR ORTOGRAFIA E ESCRITA CORRETA DAS SÍLABAS COMPLEXAS.
CORREÇÃO DE TAREFAS DA AULA ANTERIOR.
EM DUPLAS FAZER ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PÁG. 143 ( 3 E 4) SOBRE MULTIPLICAÇÃO.
DITADO DE FRASES EM PAPEL PAUTADO COM CALIGRAFIA PARA AVALIAR ORTOGRAFIA E ESCRITA CORRETA DAS SÍLABAS COMPLEXAS.
CORREÇÃO DE TAREFAS DA AULA ANTERIOR.
EM DUPLAS FAZER ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PÁG. 143 ( 3 E 4) SOBRE MULTIPLICAÇÃO.
62º DIA: 18/05/2017
ATIVIDADES DE ROTINA FEITAS PELO AJUDANTE.
PRODUÇÃO DE TEXTO A PARTIR DE ILUSTRAÇÃO VERIFICANDO O USO DE ASPECTOS ESTUDADOS ( PONTUAÇÃO, PARÁGRAFO, LETRAS MAIÚSCULAS E SEQUENCIA DOS FATOS).
ATIVIDADES DE MULTIPLICAÇÃO DO LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGINA 141 ( 5 e 7).
PRODUÇÃO DE TEXTO A PARTIR DE ILUSTRAÇÃO VERIFICANDO O USO DE ASPECTOS ESTUDADOS ( PONTUAÇÃO, PARÁGRAFO, LETRAS MAIÚSCULAS E SEQUENCIA DOS FATOS).
ATIVIDADES DE MULTIPLICAÇÃO DO LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGINA 141 ( 5 e 7).
quarta-feira, 17 de maio de 2017
61º DIA: 18/05/2017
ROTINA COM ORAÇÃO E CORREÇÃO DA TAREFA DE CASA.
REALIZAR AUTO-AVALIAÇÃO TRIMESTRAL.
REVISAR ATIVIDADE DO SISTEMA CIRCULATÓRIO E ANOTAR NO QUADRO AS DOENÇAS PESQUISADAS NA AULA ANTERIOR.
ASSISTIR VIDEO SOBRE O SISTEMA CIRCULATÓRIO ESCLARECENDO DÚVIDAS SOBRE O MESMO ( DISPONÍVEL EM https://www.youtube.com/watch?v=6lS8EeeuqBw)
ARTICULAR AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SOBRE QUALIDADE DE VIDA ( TEMA DO PRIMEIRO TRIMESTRE) E PROPÔR O REGISTRO EM DESENHO ( AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO).
REALIZAR AUTO-AVALIAÇÃO TRIMESTRAL.
REVISAR ATIVIDADE DO SISTEMA CIRCULATÓRIO E ANOTAR NO QUADRO AS DOENÇAS PESQUISADAS NA AULA ANTERIOR.
ASSISTIR VIDEO SOBRE O SISTEMA CIRCULATÓRIO ESCLARECENDO DÚVIDAS SOBRE O MESMO ( DISPONÍVEL EM https://www.youtube.com/watch?v=6lS8EeeuqBw)
ARTICULAR AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SOBRE QUALIDADE DE VIDA ( TEMA DO PRIMEIRO TRIMESTRE) E PROPÔR O REGISTRO EM DESENHO ( AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO).
terça-feira, 16 de maio de 2017
60º DIA: 16/05/2017
MOMENTO DE LEITURA...
ATIVIDADES ROTINEIRAS COM ORAÇÃO E CORREÇÃO DO TEMA.
LEITURAS PARTILHADAS COM FICHAS DISTRIBUÍDAS NA AULA ANTERIOR.
RETOMADA DO TEXTO DO SISTEMA CIRCULATÓRIO E PESQUISA DAS PRINCIPAIS DOENÇAS QUE PODEM ACONTECER NESTES ÓRGÃOS.
ATIVIDADE SOBRE CIRCULAÇÃO DO SANGUE.
ATIVIDADES ROTINEIRAS COM ORAÇÃO E CORREÇÃO DO TEMA.
LEITURAS PARTILHADAS COM FICHAS DISTRIBUÍDAS NA AULA ANTERIOR.
RETOMADA DO TEXTO DO SISTEMA CIRCULATÓRIO E PESQUISA DAS PRINCIPAIS DOENÇAS QUE PODEM ACONTECER NESTES ÓRGÃOS.
ATIVIDADE SOBRE CIRCULAÇÃO DO SANGUE.
segunda-feira, 15 de maio de 2017
59º DIA:15/05/2017
HINO NACIONAL NO PÁTIO.
ROTINA COM ORAÇÃO DO AJUDANTE E CORREÇÃO DO TEMA.
JOGAR BINGO DA TABUADA E ATIVIDADE DE COMPLETAR OS TERMOS QUE FALTAM NAS MULTIPLICAÇÕES.
RELACIONAR O TRABALHO DAS MÃES ( CORAÇÃO) COM OS SENTIMENTOS, VIDA E A IMPORTÂNCIA DESSE ÓRGÃO NO CORPO.
REVER O SISTEMA DIGESTÓRIO COM O DESTINO DOS NUTRIENTES DO SANGUE PARA TODAS AS CÉLULAS DO CORPO.
LOCALIZAR OS BATIMENTOS CARDÍACOS NO PEITO OU PULSO. CONTAR OS BATIMENTOS DURANTE UM MINUTO E ANOTAR.
FAZER ATIVIDADES DE PULAR E CONTAR NOVAMENTE OS BATIMENTOS PARA RELACIONAR OS MESMOS COM OS MOVIMENTOS E NECESSIDADE DE ENERGIA..
LEITURA COMPARTILHADA " TEM QUE BRINCAR, TEM DE CORRER, TEM DE SUAR!"
LEITURA DO TEXTO "TUM...TUM.."
TAREFA DE CASA : FICHA DE LEITURA PARA AVALIAÇÃO DA LEITURA ORAL.
ROTINA COM ORAÇÃO DO AJUDANTE E CORREÇÃO DO TEMA.
JOGAR BINGO DA TABUADA E ATIVIDADE DE COMPLETAR OS TERMOS QUE FALTAM NAS MULTIPLICAÇÕES.
RELACIONAR O TRABALHO DAS MÃES ( CORAÇÃO) COM OS SENTIMENTOS, VIDA E A IMPORTÂNCIA DESSE ÓRGÃO NO CORPO.
REVER O SISTEMA DIGESTÓRIO COM O DESTINO DOS NUTRIENTES DO SANGUE PARA TODAS AS CÉLULAS DO CORPO.
LOCALIZAR OS BATIMENTOS CARDÍACOS NO PEITO OU PULSO. CONTAR OS BATIMENTOS DURANTE UM MINUTO E ANOTAR.
FAZER ATIVIDADES DE PULAR E CONTAR NOVAMENTE OS BATIMENTOS PARA RELACIONAR OS MESMOS COM OS MOVIMENTOS E NECESSIDADE DE ENERGIA..
LEITURA COMPARTILHADA " TEM QUE BRINCAR, TEM DE CORRER, TEM DE SUAR!"
LEITURA DO TEXTO "TUM...TUM.."
TAREFA DE CASA : FICHA DE LEITURA PARA AVALIAÇÃO DA LEITURA ORAL.
domingo, 14 de maio de 2017
58º DIA: 12/05/2017
ROTINA COM ORAÇÃO E CANTORIA.
REVISÃO DO TEXTO ENFATIZANDO OS SINAIS DE PONTUAÇÃO USADOS NELE.
COMENTÁRIOS SOBRE A VERACIDADE DO TRABALHO DAS MÃES.
CONFECÇÃO DE LEMBRANÇA PARA AS PESSOAS QUE CUIDAM DA GENTE.
CAÇA- PALAVRAS GÊNERO DO SUBSTANTIVO.
REVISÃO DO TEXTO ENFATIZANDO OS SINAIS DE PONTUAÇÃO USADOS NELE.
COMENTÁRIOS SOBRE A VERACIDADE DO TRABALHO DAS MÃES.
CONFECÇÃO DE LEMBRANÇA PARA AS PESSOAS QUE CUIDAM DA GENTE.
CAÇA- PALAVRAS GÊNERO DO SUBSTANTIVO.
quinta-feira, 11 de maio de 2017
57º DIA: 11/05/2017
INICIAMOS COM ORAÇÃO ORGANIZADA PELO AJUDANTE E CANTAMOS "BOM DIA COLEGUINHA COMO VAI".
APÓS FIZEMOS CORREÇÃO DA TAREFA DE CASA.
RECORTE DE RETALHOS DE E.V.A PARA JOGO BINGO DA TABUADA ( ANOTEI AS PERGUNTAS NO QUADRO).
ANOTAR E RESPONDER AS PERGUNTAS SORTEADAS NO JOGO.
APAGAR AS PERGUNTAS DO QUADRO UMA DE CADA VEZ E OS ALUNOS FECHARAM OS OLHOS. ELES TENTAM ADIVINHA O QUE APAGUEI.
LEITURA DO TEXTO " MINHA MÃE NÃO TRABALHA" E ATIVIDADES DESTE TEXTO: CONTAR PARÁGRAFOS E LER UM CADA ALUNO, IDENTIFICAR AS PERSONAGENS E PINTAR OS SINAIS DE PONTUAÇÃO.
APÓS FIZEMOS CORREÇÃO DA TAREFA DE CASA.
RECORTE DE RETALHOS DE E.V.A PARA JOGO BINGO DA TABUADA ( ANOTEI AS PERGUNTAS NO QUADRO).
ANOTAR E RESPONDER AS PERGUNTAS SORTEADAS NO JOGO.
APAGAR AS PERGUNTAS DO QUADRO UMA DE CADA VEZ E OS ALUNOS FECHARAM OS OLHOS. ELES TENTAM ADIVINHA O QUE APAGUEI.
LEITURA DO TEXTO " MINHA MÃE NÃO TRABALHA" E ATIVIDADES DESTE TEXTO: CONTAR PARÁGRAFOS E LER UM CADA ALUNO, IDENTIFICAR AS PERSONAGENS E PINTAR OS SINAIS DE PONTUAÇÃO.
quarta-feira, 10 de maio de 2017
56º DIA: 10/05/2017
INICIAMOS O DIA FAZENDO CORREÇÃO DA TAREFA DO GÊNERO DO SUBSTANTIVO COM OS ALUNOS ESCREVENDO OS PARES NO QUADRO.
REALIZAR A REVISÃO/CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ESCLARECENDO DÚVIDAS DOS MESMOS.
FAZER QUADRADO DOS MÚLTIPLOS( TABUADA) DE MANEIRA SEMELHANTE AO TABULEIRO DE XADREZ.
DITAR MULTIPLICAÇÕES PARA QUE VISUALIZEM NO QUADRADO FEITO.
PARTICIPAR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA BIBLIOTECA E REALIZAR A TROCA DE LIVROS.
RETOMAR AS REGRAS DE FORMAÇÃO DO MASCULINO E FEMININO RESPONDENDO ATIVIDADES DAS REGRAS:
TROCAR A POR O NO FINAL ( PATO- PATA)
ACRESCENTAR A NO FINAL ( PROFESSOR- PROFESSORA)
SUBSTITUIR ÃO POR Ã OU OA ( IRMÃO- IRMÃ E LEÃO - LEOA)
ESTUDAR TABUADA PARA JOGARMOS BINGO DA MULTIPLICAÇÃO.
REALIZAR A REVISÃO/CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ESCLARECENDO DÚVIDAS DOS MESMOS.
FAZER QUADRADO DOS MÚLTIPLOS( TABUADA) DE MANEIRA SEMELHANTE AO TABULEIRO DE XADREZ.
DITAR MULTIPLICAÇÕES PARA QUE VISUALIZEM NO QUADRADO FEITO.
PARTICIPAR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA BIBLIOTECA E REALIZAR A TROCA DE LIVROS.
RETOMAR AS REGRAS DE FORMAÇÃO DO MASCULINO E FEMININO RESPONDENDO ATIVIDADES DAS REGRAS:
TROCAR A POR O NO FINAL ( PATO- PATA)
ACRESCENTAR A NO FINAL ( PROFESSOR- PROFESSORA)
SUBSTITUIR ÃO POR Ã OU OA ( IRMÃO- IRMÃ E LEÃO - LEOA)
ESTUDAR TABUADA PARA JOGARMOS BINGO DA MULTIPLICAÇÃO.
terça-feira, 9 de maio de 2017
55º DIA: 09/05/2017
TERMINAMOS O JOGO CORRIDA DA TABUADA E OS GRUPOS PUDERAM JOGAR ENQUANTO ALGUNS FAZIAM A RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA.
EM SALA JOGAR DOIS DADOS FORMANDO UMA MULTIPLICAÇÃO, DITAR PARA OS COLEGAS QUE ANOTAM E RESPONDEM A MULTIPLICAÇÃO. EM SEGUIDA CADA COLEGA ESCREVE A SUA MULTIPLICAÇÃO NO QUADRO FAZENDO A CORREÇÃO.
ESTUDO DO GÊNERO DO SUBSTANTIVO ANOTANDO AS DIFERENTES REGRAS DE FORMAÇÃO DO MASCULINO E FEMININO.
ANOTAR SUBSTANTIVOS FEMININOS DITADOS POR ELES PARA REGISTRAREM O MASCULINO.
TURMA VESPERTINA JOGOS TUCKS MATCH NA SALA DE INFORMÁTICA.
EM SALA JOGAR DOIS DADOS FORMANDO UMA MULTIPLICAÇÃO, DITAR PARA OS COLEGAS QUE ANOTAM E RESPONDEM A MULTIPLICAÇÃO. EM SEGUIDA CADA COLEGA ESCREVE A SUA MULTIPLICAÇÃO NO QUADRO FAZENDO A CORREÇÃO.
ESTUDO DO GÊNERO DO SUBSTANTIVO ANOTANDO AS DIFERENTES REGRAS DE FORMAÇÃO DO MASCULINO E FEMININO.
ANOTAR SUBSTANTIVOS FEMININOS DITADOS POR ELES PARA REGISTRAREM O MASCULINO.
TURMA VESPERTINA JOGOS TUCKS MATCH NA SALA DE INFORMÁTICA.
54º DIA: 08/05/2017
A SEMANA INICIA COM O OMENTO DO HINO E CANTAMOS PARABÉNS PARA OS ANIVERSARIANTES DO MÊS DE MAIO.
RETOMAMOS A TABUADA E SEGUIMOS COM A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA SOBRE MULTIPLICAÇÃO E MEDIDAS DE TEMPO.
REVISAMOS A AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E MARCAMOS A RECUPERAÇÃO PARA AMANHÃ.
RETOMAMOS A TABUADA E SEGUIMOS COM A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA SOBRE MULTIPLICAÇÃO E MEDIDAS DE TEMPO.
REVISAMOS A AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E MARCAMOS A RECUPERAÇÃO PARA AMANHÃ.
sexta-feira, 5 de maio de 2017
53ª DIA: 05/05/2017
ATIVIDADES DE ROTINA REVISANDO CONHECIMENTOS SOBRE OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL E ENFATIZAR AS TRIBOS EM SANTA CATARINA.
RESPONDER A PROVA DE HISTORIA.
ENTREGAR AS AVALIAÇÕES DE CIÊNCIAS E REVISAR.AS QUESTÕES FAZENDO A CORREÇÃO.
CORRIGIR AS TAREFAS DE TEMA( MULTIPLICAÇÕES DE CÁLCULO MENTAL).
FAZER A CAPA DO LIVRO DE TABUADAS.
SORTEAR GRUPOS PARA ELABORAÇÃO DE JOGO " CORRIDA DE TABUADA".
TAREFA DO FINAL DE SEMANA: ESTUDAR PARA A PROVA DE MATEMÁTICA
( MULTIPLICAÇÃO E MEDIDAS DE TEMPO).
RESPONDER A PROVA DE HISTORIA.
ENTREGAR AS AVALIAÇÕES DE CIÊNCIAS E REVISAR.AS QUESTÕES FAZENDO A CORREÇÃO.
CORRIGIR AS TAREFAS DE TEMA( MULTIPLICAÇÕES DE CÁLCULO MENTAL).
FAZER A CAPA DO LIVRO DE TABUADAS.
SORTEAR GRUPOS PARA ELABORAÇÃO DE JOGO " CORRIDA DE TABUADA".
TAREFA DO FINAL DE SEMANA: ESTUDAR PARA A PROVA DE MATEMÁTICA
( MULTIPLICAÇÃO E MEDIDAS DE TEMPO).
quinta-feira, 4 de maio de 2017
53º DIA: 04/04/2017
ROTINA E FAZER QUESTIONAMENTOS SOBRE O ESQUELETO.
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS SOBRE ESQUELETO.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PÁG 142 MULTIPLICAÇÃO COM CÁLCULO MENTAL.
TAREFA DE CASA: ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA SOBRE OS PRIMEIROS HABITANTES DE SC ( ÍNDIOS).
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS SOBRE ESQUELETO.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PÁG 142 MULTIPLICAÇÃO COM CÁLCULO MENTAL.
TAREFA DE CASA: ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA SOBRE OS PRIMEIROS HABITANTES DE SC ( ÍNDIOS).
52º DIA: 03/05/2017
ROTINA REVISANDO OS CONHECIMENTOS DA AULA ANTERIOR.
MONTAR SEU JOGO DE DOMINÓ SEM CONSULTAR TABUADA ( AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA).
APRESENTAR SEU RELÓGIO E MARCAR HORAS SOLICITADAS.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA DO LIVRO PÁG. 140 SOBRE MULTIPLICAÇÃO POR 10, 100 E 1000.
REVISAR ESTUDO DO ESQUELETO PARA AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS.
MONTAR SEU JOGO DE DOMINÓ SEM CONSULTAR TABUADA ( AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA).
APRESENTAR SEU RELÓGIO E MARCAR HORAS SOLICITADAS.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA DO LIVRO PÁG. 140 SOBRE MULTIPLICAÇÃO POR 10, 100 E 1000.
REVISAR ESTUDO DO ESQUELETO PARA AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS.
terça-feira, 2 de maio de 2017
51º DIA: 02/05/2017
HINO NACIONAL.
ATIVIDADES DE ROTINA COM CORREÇÃO DAS TAREFAS DE CASA.
APRESENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS CRIADOS E CANTORIA RITMADA COM OS MESMOS.
IDENTIFICAR E ORGANIZAR OS INSTRUMENTOS EM EXPOSIÇÃO NO PÁTIO.
CONFECÇÃO DE DOMINÓ DA TABUADA PARA MEMORIZAÇÃO DA MESMA.
JOGAR EM DUPLAS.
ATIVIDADES DE ROTINA COM CORREÇÃO DAS TAREFAS DE CASA.
APRESENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS CRIADOS E CANTORIA RITMADA COM OS MESMOS.
IDENTIFICAR E ORGANIZAR OS INSTRUMENTOS EM EXPOSIÇÃO NO PÁTIO.
CONFECÇÃO DE DOMINÓ DA TABUADA PARA MEMORIZAÇÃO DA MESMA.
JOGAR EM DUPLAS.
segunda-feira, 1 de maio de 2017
50º DIA: 28/04/2017
CANTORIA COM INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO.
CORREÇÃO DA TAREFA CRUZADINHA DAS MEDIDAS DE TEMPO.
RELEITURA DA POESIA DO ESQUELETO E COMPLETAR ESQUEMA COM OS PRINCIPAIS OSSOS DO CORPO HUMANO.
FAZER PESQUISA EM CARTAZ DO ESQUELETO E ESCREVER NOMES DE OSSOS NA PALAVRA:
CORREÇÃO DA TAREFA CRUZADINHA DAS MEDIDAS DE TEMPO.
RELEITURA DA POESIA DO ESQUELETO E COMPLETAR ESQUEMA COM OS PRINCIPAIS OSSOS DO CORPO HUMANO.
FAZER PESQUISA EM CARTAZ DO ESQUELETO E ESCREVER NOMES DE OSSOS NA PALAVRA:
E
S
Q
U
E
L
E
T
O
INICIAR LIVRO DA TABUADA E FAZER MULTIPLICAÇÕES.
TAREFA DE CASA: CRIAR UM INSTRUMENTO DE PERCUSSÃO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS.
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