LEITURA COMPARTILHADA DAS INFORMAÇÕES ESCOLHIDAS NO LIVRO DE GEOGRAFIA.
DITADO DE NUMERAIS COM AMPLIAÇÃO DOS VALORES PARA A CLASSE DO MILHAR ( ALUNOS MONTAM NA CLASSE USANDO ALGARISMOS CONFECCIONADOS E UM COLEGA DE CADA VEZ VAI MONTAR NO QUADRO VALOR DE LUGAR).
FAZER QUESTIONAMENTOS SOBRE ORDENS, CLASSES E VALORES DOS NUMERAIS CONFORME SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL.
LEITURA DE TEXTO IMPRESSO COM AS INFORMAÇÕES SOBRE SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL E ATIVIDADES IMPRESSAS PARA DECOMPOR OS NUMERAIS E ESCREVER SUA LEITURA.
REVER A POESIA "GENTE TEM SOBRENOME" E CONVERSAR SOBRE A REALIZAÇÃO DO AUTO-RETRATO.
OBSERVAR QUADROS FAMOSOS DE PESSOAS QUE FIZERAM SEU AUTO-RETRATO.
OPORTUNIZAR A REALIZAÇÃO DO DESENHO DE SEU AUTO-RETRATO.
Acreditamos que o homem é sujeito de sua história e portanto devemos estimular o aluno a tornar-se sujeito de sua própria aprendizagem,sua prática histórica efetiva ( Diretrizes da CM 2003).
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