ROTINA COM AJUDANTE ORGANIZANDO ORAÇÃO E LEITURA COMPARTILHADA.
MATUTINO: REESTRUTURAR UM DOS TEXTOS PRODUZIDOS NO QUADRO FAZENDO AS DEVIDAS CORREÇÕES.
VESPERTINO: APRESENTAR OS DIÁLOGOS.
ANOTAR NO QUADRO INFORMAÇÕES SOBRE A INVENÇÃO DO TELEFONE E DO CELULAR E COPIAR NO CADERNO.
APÓS A TROCA DE LIVROS RELER O TEXTO INFORMATIVO DO QUADRO ESCLARECENDO AS DÚVIDAS.
RETOMAR ATIVIDADE DO JORNAL REVENDO O CADERNO DOS CLASSIFICADOS E PROPÔR A CRIAÇÃO DE UM CLASSIFICADO ( COMPRANDO OU VENDENDO UM MEIO DE COMUNICAÇÃO). O MESMO SERÁ EXPOSTO NO JORNAL MURAL DO PÁTIO.
Acreditamos que o homem é sujeito de sua história e portanto devemos estimular o aluno a tornar-se sujeito de sua própria aprendizagem,sua prática histórica efetiva ( Diretrizes da CM 2003).
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