ROTINA COM COORDENAÇÃO DO AJUDANTE.
PASSEIO PELOS ARREDORES PARA OBSERVAÇÃO DOS TIPOS E CAMADAS DO SOLO.
REGISTRO DO ESTUDO NO CADERNO.
Acreditamos que o homem é sujeito de sua história e portanto devemos estimular o aluno a tornar-se sujeito de sua própria aprendizagem,sua prática histórica efetiva ( Diretrizes da CM 2003).
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